منشور اخلاقی دارالاکرام

استراتژی منشور اخلاقی دارالاکرام 

راهکارهای اجرایی منشور اخلاقی دارالاکرام

منشور اخلاقی موسسه خیریه دارالاکرام متشکل ازاصول دوازده گانه ای است که در مسیر حمایت از تحصیل دانش آموزان مستعد فاقد سرپرست موثر، به مثابه نقشه راه عمل می نماید. پایبندی به این منشور تغییرناپذیر و دائمی، موسسه و فعالیت های آن را از هرگونه کج روی یا عدول از هر یک از اصول اخلاقی مصون نگاه داشته و به شفافیت و اعتبار آن در جامعه افزوده است.

دارالاکرام طی دو دهه فعالیت در عرصه حمایت تحصیلی از این دانش آموزان، در ارتباط با اجرا و عملی شدن هر یک از اصول منشور اخلاقی، راهکارها و تدابیر موثری را اندیشیده و برنامه ریزی نموده است.

دارالاکرام برای عملی نمودن اصول فوق الذکر راهکارهای زیر را دنبال کرده است:

اصل اول: حفظ کرامت ذاتی انسانی

راهکارهای اجرایی:

  1. انعقاد قرارداد بورسیه با دانش آموزان واجد شرایط دریافت بورسیه و الزام تعهد متقابل موسسه و دانش آموز برای پرداخت بورسیه. طبق این قرارداد دانش آموز موظف است در زمینه تحصیلی حداکثر تلاش و توان خود را به کار ببندد. در صورتی که معدل وی به حدنصاب نرسد پس از بررسی شرایط وی از سوی مددکار موسسه، طی چند مرحله به وی فرصت داده می شود تا نسبت به جبران این شرایط بکوشد، در غیر این صورت از چرخه بورسیه حذف می شود.
  2. استفاده از نام دانش آموز و عدم انتشار نام خانوادگی و سایر اطلاعات شخصی و خانوادگی وی
  3. عدم ملاقات حامی با دانش آموز جهت حفظ حریم شخصی و خانوادگی دانش آموز. در صورت تمایل طرفین، حامی می تواند با دانش آموز مربوطه در موسسه دیدار کند.
  4. همکاری با همیاران مددکار زن به منظور اجتناب از پیامدهای نامطلوب برای دانش آموز

اصل دوم: حمایت چندجانبه از دانش آموز

راهکارهای اجرایی:

  1. معرفی دانش آموزان واجد شرایط شامل مستعد تحصیل بودن، فاقد سرپرست موثر بودن( فوت والدین، فوت پدر، طلاق والدین، از کار افتادگی پدر….) از سوی کاربران سامانه آنلاین به مهربانی( بخش معرفی دانش آموز)
  2. شناسایی دانش آموزان واجد شرایط از سوی همیاران معتمد موسسه
  3. پذیرش، بررسی و تصویب بورسیه از سوی کمیته تصویب واحد مددکاری موسسه و وارد شدن دانش آموز به چرخه بورسیه موسسه
  4. اختصاص مددکار به دانش آموز پس از قرار گرفتن در چرخه بورسیه
  5. تامین هزینه بورسیه تحصیلی دانش آموز از سوی حامی
  6. اختصاص خدمات پنج گانه شامل : خدمات معیشتی، بهداشتی درمانی، مددکاری، آموزشی، و اشتغال زایی و کارآفرینی به دانش آموزان و خانواده های آنها

اصل سوم: اجرای برنامه های آموزشی و فرهنگی فوق برنامه

راهکارهای اجرایی:

  1. تدوین  و اجرای طرح های آموزشی و فرهنگی
  2. شناسایی و پرورش استعدادها و برگزاری کارگاه ها و کلاس های فوق برنامه
  3. برگزاری جلسات مشاوره و هدایت تحصیلی به منظور انتخاب رشته های  متناسب با علایق و استعدادهای نوجوانان
  4. تشویق و سوق دادن دانش آموزان به رشته های فنی و مهندسی جهت تضمین شغلی و درآمد جوانان

اصل چهارم: پایبندی به غیردولتی، غیر سیاسی و فرا مذهبی  بودن

راهکارهای اجرایی:

  1. اتکای کامل به کمک ها و حمایت های مردمی
  2. انجام فعالیت های روزمره و برنامه های زیربنایی و توسعه ای با حمایت های مالی بانیان موسسه
  3. پرهیز از هرگونه سوگیری، حمایت یا تبلیغ از حزب یا گروه خاص مذهبی یا سیاسی

اصل پنجم: ممنوعیت انجام هرگونه فعالیت اقتصادی

راهکارهای اجرایی:

  1. بهره مندی از روش های مالی و حسابداری شفاف، پاسخگو و کارآمد
  2. ارائه گزارشات مالی به حامیان
  3. اتکای کامل به حمایت های بانیان به عنوان مهم ترین عناصر حفظ و تداوم فعالیت های موسسه

اصل ششم: استفاده حداکثری از ظرفیت های شبکه های مجازی جهت معرفی موسسه و فعالیت های آن با هدف جلب مشارکت های مردمی

راهکارهای اجرایی:

  1. راه اندازی و فعال سازی سایت دارالاکرام، سامانه آنلاین به مهربانی، سایت الفبای فردا و پرداختن به مسایل حقوقی کودک، راه اندازی و فعال سازی شبکه اینستاگرامی
  2. برگزاری کمپین ها، جشنواره ها، همایش ها، نمایشگاه ها، و نشست های علمی، هنری و فرهنگی

اصل هفتم: شفافیت کامل مالی

راهکارهای اجرایی:

  1. وابستگی کامل به کمک ها و حمایت های داوطلبانه مردمی
  2. تفکیک هزینه های بورسیه دانش آموزی از سایر هزینه ها
  3. اتکای کامل به حمایت های بانیان به عنوان مهم ترین عناصر حفظ و تداوم فعالیت های موسسه

اصل هشتم: استعدادیابی و نخبه پروری

راهکارهای اجرایی:

  1. شناسایی استعدادها و ظرفیت های خاص و بالقوه دانش آموزان
  2. بسترسازی برای پرورش این استعدادها
  3. رفع موانع و مشکلات موجود

اصل نهم: برخورداری از رویکرد فراگیری ملی و بین المللی

راهکارهای اجرایی:

  1. راه اندازی شعب جدید در دورافتاده ترین نقاط کشور (در حال حاضر ۲۳ شعبه در ۱۸ استان کشور فعالیت می کنند)
  2. حمایت تحصیلی از دانش آموزان افغان(مشروط به داشتن کارت آمایش)

اصل دهم: تعامل با نهادهای ملی و بین المللی به منظور ایجاد ساختارهای حمایتی در زمینه اجتماعی، فرهنگی و حقوقی

راهکارهای اجرایی:

  1. همکاری با وزارت آموزش و پرورش بر اساس تفاهم نامه طرح آبا به عنوان اولین سازمان مردم نهاد در کشور با هدف حمایت تحصیلی از دانش آموزان بازمانده از تحصیل
  2. همکاری با کمیسیون حقوق بشر در ایران در زمینه مشاوره های حقوقی
  3. ارتباط گیری و همکاری با موسسات خیریه ایرانی خارج از کشور مانند پردیس کانادا     با هدف جلب مشارکت ایرانیان مقیم خارج از کشور در حمایت از دانش آموزان موسسه

اصل یازدهم: الزام دست اندرکاران دارالاکرام به رعایت کامل و دقیق مفاد منشور به منظور پرهیز از اعمال عقاید و نظرات شخصی در زمینه های مختلف سیاسی، قومی، فرهنگی ،اقتصادی و….

راهکارهای اجرایی:

  1. شناسایی و انتخاب مدیران و مسئولین شعب از میان همیاران و نیکوکاران همکار با موسسه با توجه به معیارهای منشور
  2. نظارت بر عملکرد فعالیت های شعب و پیگیری امور آن ها
  3. مراجعه حضوری و بازبینی شعب
  4. یکپارچه و یکسان سازی رویکرد فعالیت ها ضمن استقبال و بهره برداری از خلاقیت های فردی و جمعی با استفاده از استراتژی برندینگ موسسه

اصل دوازدهم:

در آخرین اصل از منشور اخلاقی دارالاکرام نیز دائمی و غیرقابل تغییر بودن این منشور که  براساس نظر موسسان دارالاکرام تهیه و تدوین و در مجمع عمومی موسسه به تصویب رسیده مورد تاکید قرار گرفته است.

 

نوشته های مرتبط